为深入落实教育数字化转型要求，提升学校办学治理效能，优化师生服务体验，9月9日，学校组织召开“工程小智”AI助手建设协调会。党委委员、副校长徐黎明出席会议并讲话，各职能部门负责人、职能部门信息员参加会议。

会上，信息中心主任刘振华通报了AI中台项目前期建设推进情况，从认知准备、创建配置、文档管理、测试调优、排查维护五个维度，详细讲解了AI知识库创建的相关培训内容，开展了AI知识库建设实操演示，并明确了相关注意事项。刘振华指出，建设“工程小智”AI助手是学校推进教育数字化转型的重要抓手，项目聚焦校园全场景，以破解办公、教学、管理、服务领域多项现实问题为目标；目前项目前期已完成基础平台搭建、校园需求摸排、功能模块梳理和初步架构设计等工作，通过AI赋能可打通校园数据壁垒，盘活办学数据资源，赋能一线教学，推动学校办学管理向数字化、智能化、精细化转型，为智慧校园建设提供有力支撑。

徐黎明作总结讲话，就AI知识库建设与项目实施提出五点要求：一是强化责任落实，明确各部门为知识库建设第一责任主体；二是严把内容标准，重点梳理制度政策、办事流程、业务资料、常见问答四类内容；三是规范操作流程，严格执行“梳理→审核→上传→校验”工作流程，保障入库内容准确规范；四是紧盯时间节点，要求于月底前完成首批核心知识库内容梳理上传，以及全量内容的校验优化工作；五是严守安全底线，严格遵守校园数据安全相关规定，禁止上传涉密及内部不宜公开的资料，筑牢数据安全防线。

她在讲话中强调，“工程小智”AI助手建设事关学校办学质效、师生服务体验和智慧校园建设成效，任务紧迫、责任重大。各部门要提高思想认识，强化协同配合，压实工作举措，高质量完成知识库建设各项任务，着力打造贴合校园实际、赋能教学管理、服务全体师生的AI服务平台，为学校教育数字化智能化高质量发展夯实基础。 （信息中心 文图：朱祺   审核：朱祺  赵小芳  刘振华））